叛逆少年的巨大改变——小和的案例

麦田教育近期接二连在地接到喜讯，我们好几个毕业的学生都光荣入伍了。今天，又一家长给学校报喜，说很高兴他的孩子小和也入伍了。我听到这个消息很高兴，感觉像是自己的孩子终于长大懂事了一样自豪！

我对小和的印象是很深刻的。他是我去接回来的孩子，还记得当时我们去到他家的时候，他被家人捆绑着，身上鼻青脸肿的。其父亲生气地告诉我们，说小和真是太难教太叛逆了，一天到晚跟坏朋友混在一起在外面惹是生非，书也不去读。父亲今天阻止他到外面去，他竟扬言要拿刀砍父亲。于是生气的父亲叫来叔伯，要把小和绑起来，冲动的小和与父亲叔伯大打出手，最终被伤痕累累地绑了起来。

我们跟小和的父亲办完入校手续，把小和带回了麦田学校。就这样，小和开始了他在麦田为期一年的蜕变之旅！

小和是一个性格倔强的孩子，正处于青春叛逆期，加上家人不太善于沟通引导，每次都采取硬碰硬的强制手段解决问题，导致其在叛逆的路上越走越远。

由于小和长期脱离学校生活，过早地涉足复杂的社会环境，身上沾染了很多的坏习气，思想也变得偏激，大脑里充彻着“读书无用论”、“金钱至上”、“享乐主义”等不良思想。小和跟我们说，他在麦田学校刚接触传统文化教育、思想品德教育、法制教育的时候，其实是觉得很迷惘的，因为这些跟他之前接触的那些不良风气是相悖的。

但是经过一段时间的系统学习，他像海绵一样吸收了很多正统的知识，慢慢地变得明辩是非，有了正确的判断。他听老师讲了很多的法律常识和案例，庆幸自己还没有铸成大错，也明白了自己以前那些所谓的“好朋友”在做的事情是违法犯罪的，自己跟他们在一起只会被拖下水，最后坠入犯罪的深渊。

心理老师在充分了解小和的成长背景及家庭环境后，给小和制订下了个案辅导计划。在不断解决小和心灵困惑、完善其性格塑造的同时，对其家人也同步进行亲子沟通培训及家庭辅导，解决小和回归家庭的后顾之忧。

小和曾经说，麦田是一个锻炼和成长人的地方，正是在这里，他种下了绿军装的梦。小和的班主任也曾入伍，他经常给小和做思想工作，跟他讲作为一个男人的责任；跟他讲爸妈的养育之恩；跟他讲自己各种各样的人生历练；还有那数不清的营伍故事，就这样，小和作为一名小男子汉的热血被唤醒了。

如今，看着小和穿着迷彩绿时那自信的笑容，我由衷地感到高兴！深深地祝愿他有个美好的未来！