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大半年前的一个上午，老师刚接完一个学生家长咨询电话，紧接着又有一个急促的咨询电话打过来。
“老师您好！听朋友介绍说你们能帮助孩子缓解心理问题，能不能收我的孩子？我们实在是没办法了，我小孩有2年没出门了，他把自己封闭了起来，求求你们，救救我的孩子吧！……”
家长在电话中继续哭诉，她的孩子叫小威(化名)，今年17岁，小时候聪明、活泼、好学、可爱，成绩也很好，爸妈很宠爱他，由于长期的娇惯、溺爱，导致孩子比较自我、任性、叛逆，经常和别的孩子打架斗殴，15岁那年被同学重打了一顿，从此呆在家里再也不出门户，一封闭就是2年，2年来从未下过楼，也从未和父母说过话。
老师接完电话，心里十分沉重。考虑到小威的年龄比较大了，是收？还是不收？心里十分矛盾。老师与向学校领导反馈了这一情况，经再三商讨，还是决定把接收小威，并尽最大的可能去帮助小威走出来。
接着，老师们驱车来到肇庆某镇小威的家。
按照小威家长的安排，趁家长给小威送饭的机会，老师们进入二楼小威的住室。透过昏暗的灯光，老师被眼前的一切惊呆了：满屋狼籍，垃圾成堆，怪味熏天。瘦骨如柴的小威一米七八的个头，黑乎乎的脸上没有一丝表情，乱蓬蓬的头发垂到腰部，一双透着惊恐的眼睛让人不寒而栗！
“我们是学校的老师，欢迎你到我们学校去学习！”小威被眼前的不速之客吓摊在地，迷糊之中被老师一行带到校车上。
校车疾驰在夜幕之中。老师握着小威冰凉的手，开始询问小威的相关学习生活情况，但无论老师怎么询问，小威仍缄默不言。当汽车驶进清远郊区时，小威的情绪突然激动起来，他拉着老师的手气喘吁吁的说：“叔叔，能慢点开让我看看夜景吗？这是哪里？怎么这么美！”
夜幕下的小镇万家灯火，火树银花，小威打开车窗，一阵凉爽的夏风透过车窗掀起小威长长的头发，灯光照在他恬静的脸上，好惬意啊!
汽车缓缓前行，小威的话匣子也慢慢打开了——
小威告诉老师，2年来，他一直关在二楼自己的小屋里，与世隔绝，吃喝拉撒全在楼上，饭是妈妈每晚8点10分准时送去的，他恨自己的爸妈，他恨爸妈从小对他的娇生惯养导致今天的自闭和颓废，他多么希望自己是一个阳光男孩，他喜欢科比、阿联 、周杰伦。他有自己的梦想，但2年的“监狱”生活打破了自己的美梦……
“孩子，相信叔叔的话，而今迈步从头越，你一定会成为一个阳光男孩”。老师拉着小威的手自信的说。小威望着邓老师那刚毅的脸，幸福的笑了。
汽车行驶两个多小时后终于回到教育。
当晚，对于小威来说是个终身难忘的时刻。他刚从车上下来就被两名老师搀扶到浴室洗澡。洗澡，对于一般人来说是个简单的事情，但对于小威来说那是2年第一回呀！脱掉衣服的小威简直就是一个非洲黑人，两个老师轮流给他搓澡，大半个小时后，如释重负的小威走出了洗手间。满头的秀发，饱满的精神，酷似一个艺术大师，好帅啊!
这一夜，在老师的陪同下，小威睡得格外香甜。
第一天——理发!
这一天是小威辍学2年后第一天回到一个陌生的学校。
上午8时，学校两名老师做小威的工作，动员他理发，剪去他生长9年的长发。小威抚摸着和自己朝夕相处2年的头发确实舍不得，他问老师不剪头发行不行？德育老师笑着告诉他，要想做一个阳光男孩，找回自我，必须要战胜自我，人生最大的敌人是自己，剪掉长发就是对自己的革命。小威犹豫片刻后，决定剪掉长发！
剪发后的小威太阳光了!寸头造型，根根头发越发显示出奋发向上的精神。小威对着镜子照了照，挥起拳头，仰天大笑：“我回来了!我自由了!”
小威把剪掉的头发保存起来，视若珍宝。
第二天——操场漫步!
这一天，小威在德育老师的带领下在操场的跑道上开始漫步。
操场上，同学们生龙活虎，谈笑风生。小威看在眼里，乐在心里。他想和同学们一起做活动，但缺乏勇气，况且他怕自己虚弱的身体不能适应被同学们嘲笑。德育老师看出了他的心思，告诉他慢慢来，先走走锻炼锻炼，小威在400米的跑道上越走步伐越轻，慢慢的，他竟然小跑起来。豆大的汗珠从他脸颊上滚落下来，他喘着气，坚持着绕操场小跑三圈儿，老师和同学们给予他热烈的掌声。这掌声，给予他莫大的鼓舞。这是他记事以来第一次得到的掌声!
第三天——入队训练!
今天，火辣辣的太阳炙烤着大地，小威换上训练服开始训练了!
“立正!——稍息——向左转——齐步走——!”小威茫然不知所错，他开始努力地学习，而虚弱的身体却让他难以坚持。老师让小威到旁边休息，休息一会儿后，小威又一次走向操场。这一次，他坚持到底，没有退却。
第四天——欣赏大自然美景！
今天，小威平生第一次参加集体活动。校园里的空气格外清新，学校心理老师带着小威和十几名学生来到草地上，老师让同学们先观察后联想。小威趴在草地上，看到参差不齐的不同草种，好奇的问：“老师，为什么在同一个蓝天下，在同一块黄土地上，会长出高矮不同的草呢?”同学们听后哈哈大笑，似乎感觉这个问题的可笑。心理老师把小威扶起来，拍拍小威身上的泥土，告诉小威：你问的非常好，这是它们个性差异造成的，每一棵小草都想出类拔萃，但结果是不可能的，人也是一样，谁都想卓越，但卓越的人毕竟是少数，所以，人要以一颗平常心看待自己，世间没有绝对的伟大与平凡。人无全才，人人有才，扬长避短，皆能成才!小威听后拉着老师的手激动的说，“同师一席话，胜读十年书!我知道以后该怎么做了。”
第五天——学习生活自理！
对于一个17岁的大孩子，生活自理应该没问题 ，但对于小威来说谈何容易！从小的娇惯，2年的封闭，他现在几乎什么都不会做。小时候，妈妈把饭盛好端在小威跟前，2年封闭是妈妈按时把饭送到嘴边，自己从来没有洗过一次衣服。然而，现在要从头学起，老师让他和其他同学一样排队打饭，打不好，饭撒了一地，没问题，老师同学们会教他；衣服洗不干净，再来一次；被子不会叠，老师手把手地教……一次又一次的失败，一次又一次的成功，毫不气馁的精神终于让小威很快学会了照顾自己。
第六天——打退堂鼓?坚持!
对于一个封闭2年的孩子想一下子彻底改变很不现实。面对紧张的校园生活，辛苦的训练课，虚弱的体质，小威有了退缩的念头。心理老师给他讲“乐羊之妻”的故事，告诉他做事不能半途而废，要有始有终;老师们还根据小威的体质制定个性化的恢复训练方案，给小威讲励志故事……经过多方努力，小威终于挺了过来。
1个月——打电话回家！
今天是小威2年来第一次和爸妈说话的日子。
“妈妈爸爸，感谢你们给我这次改变的机会，这里的老师非常好，他们教会了我感恩，教会了我怎样做人，我明确了自己的生活目标，在以后的日子里，我将继续改变和学习，报答你们对我的养育之恩。爸妈，看我的行动吧！”小威激动地和爸妈打着电话。
“孩子，以前都是爸妈的错，爸妈没有教育方法，给你造成这么大的伤害，爸妈给你赔不是！在学校好好听老师的话，过一阵子爸妈去看你……”电话那头妈妈显得十分激动。
小威用行动证明了自己要改变的决心，在麦田学校大半年的时间里，小威每天跟同学们一起坚持晨练，练队列，学拳术，学习传统文化，接受感恩教育、法制教育、思想品德教育，补习文化课……心理老师为小威制订的个案心理辅导及家庭治疗计划也按部就班地进行着。
大半年后———感恩学校，回归家园！
今天，是小威和学校同学老师难舍难分的日子，小威要回家了!
上午10时许，小威的爸妈和姐姐驱车来到学校，小威一下子扑到妈妈怀里哭成了泪人，小威的爸爸姐姐拉着老师的手握了再握，谢了再谢。学校为小威举行了简单的送别仪式。全体师生为小威唱起了《朋友》，告诉小威他是我们永远的朋友!
半年，弹指一挥间。半年，在小威的一生中只是短暂的一瞬。半年，像天上的流星转瞬即逝，但它那刹那间的光辉在小威心中却永远不会熄灭！
小威回去后，我们通过回访陆续得知，小威离开麦田后，先是和姐姐到外地进行了旅游观光，他说世界那么大，他想去走走，他想去领略和感悟人世间的各种美好。再之后，小威回到了普通的学校继续学习，目前状态良好，他正以崭新的姿态，迎接生活的挑战！
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